鸭鸭，带孩子去体检，视力检查结果1.0，验光怎么还会有近视度数呢？
视力1.0并不代表就一定不存在近视哦！
视力是指个人看东西的能力，需要通过主观判断。而近视是指眼球的屈光状态，屈光度数则是通过电脑验光仪、散瞳验光等客观检查获得的。两者之间存在一定的对应关系，但并不能完全画等号。
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裸眼视力可能会虚高
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本能的“辅调行为”作怪
这里大家不妨回忆一下，当我们在进行裸眼视力检查时，为了能看得更清楚，出于生理和心理本能总是会不自觉地采取一些视觉辅助调整行为(简称“辅调行为”)来提高辨认能力。“眯眼视物”便是这其中最为普遍的的现象。
这种现象在许多文献中都有所描述，如近视初期常有远距视力波动，注视远处物体时眯眼”、“近视眼患者常常习惯性眯眼和皱眉以产生针孔效应来提高视力”、“缩小睑裂，增加景深，提高视力”。
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超强的眼调节能力干扰
青少年的眼调节力量强，即使存在一定度数的近/远视，也可以不发生任何视力障碍症状。在这种情况下，虽然孩子能看得见1.0的视力表，但也很可能是眼睛过度调节的结果或者是测试环境的影响。
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不同个体主观感受的差异性
一部分孩子在视力检查时可能并不能看清楚视标，但他们选择猜测视标。例如孩子只能看清0.8的视标，但是1.0或者1.2的视标他也能模糊的看到，能够准确猜测到视标开口方向，那么这个孩子的视力检查结果就会出现虚高。
另一部分孩子的性格比较严谨，在进行视力检查时，哪怕能模糊辨认的视标也直接反馈说看不清，在视力值数据上就会表现的偏低。
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屈光度数是客观检查的结果
相较于视力检查，验光更为客观。但验光检查也分为主观验光与客观验光，我们常说的散瞳验光、电脑验光、检影镜验光都属于是客观验光，无需被检查者说话，即可获得屈光不正的度数。而插片验光则属于是主观验光，需要获得被检查者本人的反馈。
以散瞳验光为例，通过滴能够扩大瞳孔的眼药水将睫状肌进行麻痹，排除掉眼睛调节功能的干扰，再使用电脑验光仪验光，由此得出的结果是不依赖于人的主观判断的，是一个较为客观的数据。
由此得出我们的视力与屈光度数是不能画等号的。
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有度数就需要立刻配戴眼镜吗？
目前专家共识，对于散瞳后确认近视度数度或以上，就要及时配镜矫正。
不及时矫正，不仅会让近视度数发展的更快，还容易引起视疲劳，造成近视度数加深、散光，甚至造成斜视。更多详情戳这里→《近视的人长期不戴眼镜会怎样？》
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