王宁利近视的种子在学龄前,要把可贵的远视

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共同呵护好孩子的眼睛

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什么是远视储备?

远视储备,就是视觉发育正视化过程中的远视眼状态。低度的远视(小于度)对小朋友来说是一个正常状态,新生儿的眼睛前后径比较短,远处的物体经过眼睛的屈光系统之后,落在了视网膜的后方,这就是远视。随着年龄的增长,孩子眼睛慢慢发育,前后径在变长,远视度数慢慢减少,一直减少到0,如果在发育期间还没有刹住车,眼球继续变长,就往近视发展了。可以说,远视储备是眼睛的一种保护因素,让我们没那么快近视。

孩子各个年龄段对应的远视储备值大概是多少?

远视储备,是散瞳后的一个屈光状态,在整体人群中是一个正态分布,没有绝对的标准。刚出生的宝宝大概有度远视。从0岁到8岁,远视的度数是向下走的,一般希望孩子有度左右的平均值比较合适。如果远视储备太多了,如超过度,就会担心孩子有弱视的风险。远视储备太少也不用担心,他能维持这个水平的话,也不用担心孩子很快会近视。

远视储备就是孩子对应年龄的屈光状态,如下表:

4-5岁

~度远视

6-7岁

~度远视

8岁

度远视

9岁

度远视

10岁

度远视

11岁

75度远视

12岁

50度远视

孩子不到三岁,医生说远视储备只有25度,要怎么注意呢?

3岁宝宝的这个“25度”未必是真正的远视储备量,只是孩子在自然状态下所测得的远视度数,真正的远视储备度数需要散瞳后才知道。但是如果孩子的视力、眼位没有异常,自然状态下的屈光度数也在正常范围内,没必要去散瞳获得真正的远视储备度数。所以,也不需要特别担心。继续控制电子屏幕时间、增加白天户外时间,每半年左右复查一次即可。

临床上很多孩子从3岁开始到上小学,屈光检查度数一直都在25度左右的,不一定说每年都会往下降。因为远视储备量与整体眼球的发育有关,包括眼睛的前后径、角膜的陡峭与平坦以及前房深度等。

10岁孩子远视储备逐渐消失,接下来怎样预防近视,是不是消失了就会近视?

远视储备消失了,如果孩子还在发育期,会逐渐往近视的方向发展。近视其实不可怕,可怕的是高度近视,需要控制近视增加的程度。预防近视有两大原则,控制近距离工作的时间,增加白天的户外活动时间。控制每天20分钟以内的电子屏幕时间;强调孩子写作业的坐姿、距离和光线,每20分钟休息一次;增加白天的户外活动时间,每天至少2小时。

开学复课后,许多孩子发现上课“看不清黑板”,一定是近视吗?不一定!

近日,刘女士带着8岁的女儿到眼视光中心配镜,说孩子眼睛近视了,看不清黑板。但经过检查后发现,孩子并不是近视,而是“弱视”,且错过了最佳治疗时机,视力恢复效果可能不理想。得知结果,刘女士很疑惑:“孩子看不清不是近视吗?为什么都是看远看不清,怎么我家的就是‘弱视’呢?”

弱视近视各不同

眼睛是心灵的窗户,也是人体最重要的器官之一,大脑中80%的信息都是通过它获取。但由于电子产品的普及和升学压力的日益增大,许多青少年出现了各种视力问题,这其中,近视最为普遍,也最受家长


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