在很多家庭里，电视、Ipad都是必不可少的带娃神器，做家务的时候、想要休息一下的时候，只要塞给孩子一个电视，调到一个孩子喜欢的节目，就可以万事大吉，虽然内心深处有着隐隐的忧虑，担心孩子是不是会因此而近视，但又会安慰自己说“只要控制好时间就没问题”。
别骗自己了，其实大家都知道“严格控制时间”只是给自己的借口！而且，电子产品的危害可不止是会导致近视这么简单，尤其是对于0-3岁的幼儿来讲，电子产品有十宗罪！
一、限制孩子想象力
看电视阻碍了孩子想象力的发展，举个简单例子，让听过白雪公主故事的孩子和看过白雪公主动画的孩子一起来画心目中的白雪公主，前者画出的白雪公主千姿百态，而后者画出的却几乎相仿。
虽然很多益智节目宣传自己的产品是专为幼儿设计，可以开发孩子想象力，但实际上是否能开发婴幼儿潜力还是一个问号。早在年9月4日，迪斯尼公司就曾发出公告，凡是在年6月5日到年9月4日之间买了“小小爱因斯坦”的录像带或者DVD的用户，可以收到原价退款。迪斯尼公司有这样的举动，是“没有商业化影响的童年”这个组织长期推动的结果。该组织有数据显示，“小小爱因斯坦”是“教育性的，能提高孩子的智力”这样的宣传是虚假的，欺骗性的。
二、破坏孩子注意力
看电视多的孩子注意力不集中，使孩子今后的学习变得更加困难。2岁以下的婴幼儿看电视，其实就是一个个快速闪过的画面，他们不能理解画面前后之间的逻辑和故事。由于他们的记忆力、理解力不足，电视内容对于他们来说也只是杂乱无章的信息，这对宝宝的集中力和思维也有扰乱的作用。
美国儿科协会(AAP)做了大量的研究之后，通告广大父母，宝宝3岁以前，每天平均每多看一小时的电视，7岁时注意力障碍的问题的发生率就会增加10%。
三、阻碍孩子语言能力发展
电视节目中有一些是教授孩子语言的，有些家长还会通过看电视来让孩子学习外语，但事实上，看电视阻碍了孩子的语言发展，因为看电视是单向的，语言学习需要通过交流来实现。口语词汇、口语表达、听理解和语义句法都需要互动，光靠信息输入，怎么能行？研究显示，电视每开1个小时，孩子从大人那里听到的词汇量将减少～个。
泰国科学家发表的一项研究，在将名正常的幼童与56名语言发育延迟的幼童对比后他们发现，在1岁以下就开始看电视且每天观看电视时长超过2小时的，有语言方面问题的概率是其他人的6倍。
四、剥夺孩子思考能力
电视会剥夺孩子的思考力，因为看电视需要的只是孩子的被动注意力，小孩子在看电视的认知学习中习惯不假思索地接受信息，懒于思考和探索，会变得不再爱动脑筋。