视力：指视网膜成像的能力，也就是看物体的清晰度。
度数：指眼角膜的屈光度，也就是配眼镜的参考数据。
相同度数的两个人，视力可能不同。
相同视力的两个人，度数也可能不同。
同一个人在同一时间内，度数越高视力越差。通过视力训练，提示眼睛睫状肌和晶状体的调节能力，可以达到提升视力的目的。
担心孩子因为近视影响学习的家长们，应该关心的是孩子的「视力」！而不仅仅是度数！
近视眼镜是一种矫正视力的工具，它是帮助人眼看清，但它对人的裸眼视力的提升没有任何作用。
戴眼镜的情况下长期看近，这额外的增添了眼肌的负担，更加费力的把看远调节成看近（其中包括眼镜的附加度数）。这样就比不戴眼镜时额外的增加了对眼睛的曲光调节。所以，这也是戴了眼镜后，很多学生视力还持续下降、越戴度数越深的主要原因。
物理训练，摘掉眼镜！1、近视、远视、超龄弱视、斜视、散光都可恢复！
2、节省时间，不用天天来训练！
3、动、静态相结合的训练增强了眼睛屈光系统的调节能力，是孩子视功能的主动恢复。
4、非手术，非药物，非按摩，纯物理训练，安全！
赞赏