文/河南商报记者吴涛首席记者宗雷
一项调查结果显示，15岁青少年近视发病率在78.4%左右。
其实，不用这么精确的数字，我们大概到小学班级里转一圈儿，心里就会有个明显的感觉。
而随着暑假来临，郑州各视医院就诊量也比平时多了不少。
上个周末，河南商报宝舅走医院，发现来此就诊的人群多以学生为主。
而在不同的年龄层中，诉求也不太一样。
以大学生为主的人群，主要是因为近视而来此咨询手术，而以学龄儿童或学龄前儿童为主的，则是家人在日常生活中多多少少发现了一些“苗头”。
小王是郑州的一名大三学生，近视有多度，开学后她要着手开始寻找实习单位和提前找工作等，“就想着在暑假把眼睛做一下。”
在小王的家人心中，她一直被贴上学习用功的标签，所以对她初中就开始的近视，大家也都能理解。
“大家一直认为我是学习用功，看书多，把眼睛看坏的。”小王有些不好意思，“其实近视跟看书多真没多大关系，至少我是这么认为的。”
而谈及自己为何近视，小王认为还是当时玩电脑太多了。“一开始没接触过，后来自己有了电脑，没事儿就想玩儿会，其实真的费眼。”
一开始，小王检查出来近视度数只有不到度，但之后的近视度数，几乎是一年一个台阶，直到大二时才稳定下来。
在该院眼科中心，被确诊了近视的孩子家长看起来有些心情低落，甚至有些后悔。
“刚刚又检查了一遍，真近视了......”徐女士心里存着一丝侥幸，今天又带着11岁的儿子检查。
此前，在学校组织的体检中，孩子被检查出来可能近视了，“当时我还不太相信，我跟他爸都不近视啊。”
而今天的检查结果让她明白，近视其实跟遗传因素没有太大的关系。
“还是玩儿手机和玩电脑，写完作业磨着要玩会儿，家里来客人他悄悄把手机拿走去玩，大人有事儿的时候他在一边烦着，给了手机立马安生。”她解释说，在孩子写作业时自己特别操心，“严格按照书上和学校里教的姿势，以为做作业时注意就行，没想到还是近视了。”
而在东明路一家时光配镜中心，医院差不多，也是以学生居多。不过，来此的孩子们几乎都是确诊近视，而需要配镜矫正治疗。
在走访中，宝舅还发现了另外一个现象，即二胎家庭中，老大的一些习惯可能会影响到老二身上。
宝舅见到一位妈妈，带着两个孩子，大的12岁，刚刚近视，小的今年3岁多。
医院定期复查，而小宝最近老是眯着眼看东西，还时不时的眨眼，这让她很不放心。
说起孩子近视的原因，这位妈妈也是一半后悔一半自责，在老大近视前，她要带着两个孩子。而只要把手机或者iPad给大的孩子，让他到一边去，这样自己轻松很多。
不过，随着小宝慢慢长大，在哥哥玩这些东西时，他也表现出了相当的兴趣。“以前他哥玩，小的在一边看，现在俩人开始抢了...”而为了制止这种现象，她与家人约法三章只要是在孩子面前，所有家庭成员都不允许玩手机。
怎样防止电子产品对孩子的伤害？相信这个问题足以让不少家长头大。
郑州市二院斜视小儿眼科二病区主任，主任医师熊凤枝认为，孩子眼睛近视率居高不下，家长恐怕难辞其咎。
“一个最为常见的场景是，大人们出去吃饭，小朋友在旁边吵吵闹闹，家长往往会马上给他一部手机或iPad，让他自行玩耍。其实，这种做法，就是伤害自己孩子眼睛的罪魁祸首。”熊凤枝说。
而她作为一名孩子家长，同时又是眼科医生，对孩子的视力的管理可以说是自有一套。
怎么让孩子眼睛逃脱近视的“魔爪”呢？来听听她的三大妙招吧~
招数一控制电子产品对眼睛的伤害：手机电脑电视
熊凤枝介绍，在家里要对孩子使用电子产品管得较严格。
当孩子步入四五年级的时候，让他用电子产品来辅助学习，但使用方法也是有讲究的。
近视加深程度和用眼距离的关系十分密切。
“小孩的胳膊比较短，而近视加深程度和用眼距离的关系十分密切，离得越近，对眼睛的伤害是加倍的，所以父母应该让孩子使用电脑学习而不是手机。”
熊凤枝主任解释，孩子眼睛使用的调节力（即屈光度）和距离的关系为：
1/距离（单位/米）=D（屈光度）
例如，孩子看手机的距离大概为20厘米，所用的调节力为5.00D（度），看电脑的距离大概为50厘米，所用调节力为2.00D（度），看电视距离一般都有3米以上，最多只用了0.33D的调节力，即33度，因此，电子产品对眼睛的伤害，手机电脑电视，家长应特别