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案例分享:博文(化名)性别:男年龄:7岁病种:斜视、屈光不正小患者博文斜视半年后来院就诊,眼科查体:视力右眼0.3左眼0.2,验光:右眼-1.75DS=1.0左眼-2.25DS=1.0。角膜映光OS-15°,三棱镜检查33cmREF-40△LEF-40△5mREF-20△LEF-20△。先行斜视矫正术,术后给予视功能训练。进行10次训练之后视功能结果如下:

患者斜视以后,双眼融合功能和立体视受影响,简单来说,就是孩子立体感觉可能会降低甚至消失。

该患者斜视影响了双眼视功能,术后10次训练以后,视功能明显改善,立体视觉已经正常,目前在进一步训练中。

在经济相对发达的国家,视觉训练作为行之有效的康复手段之一,已被诸多视觉亚健康患者所广泛接受和应用,且能达到预期疗效。

什么是视觉训练?

“视觉训练”是指利用光学或心理物理学等方法,产生对眼睛视觉系统(包括调节、辐辏、眼球运动以及他们之间的关联运动)一定的认知负荷(通常这一负荷高于日常需求),从而提高视觉系统的视觉功能、视觉舒适度,达到改善及修复双眼视异常的目的。

视觉训练有哪些?

●弱视训练-目的是提高弱视眼的视敏度,如注视训练、视敏度提高训练、脱抑制训练

●调节训练-目的是提高调节功能,如调节灵敏度训练、调节能力训练、调节反应训练

●融像训练-目的针对集合功能异常,融像障碍,包括一些特殊类型的斜视

●功能性眼球运动训练-提高眼的追随、扫视、注视等功能性眼运动素质

●各种训练内容、方法有时可以相互套用,如弱视视敏度达到一定程度,可以增加一些融像训练;调节训练过程中附加融像训练以及眼球运动训练,可以改善调节和集合联动的关系和功能。

弱视训练的作用:配戴框架眼镜进行屈光矫正(宜挑选轻便、有韧性、医用硅胶类材质),在戴镜基础上进行精细训练或视刺激。传统方法和软件游戏训练都有效,医院和家庭训练相结合,三个月复查一次,根据复查结果调整训练方案。戴镜时间提醒:双眼弱视戴镜时间除了睡觉外,醒着的时候都建议戴;具体需要根据患者的检查情况,进行相应的遮盖或其他矫治方式。有效的方案和良好的依从性才是视力提升的关键。2.建立双眼视功能弱视进行干预治疗后,双眼或单眼视力达到正常了,就算弱视治愈了吗?严格来说不算哟,只有视功能恢复到正常,拥有双眼立体视才是弱视治疗的终点。至于这个终点怎么确定,应尊重检查结果和专业医生的意见,警惕过度训练导致视功能异常。专家提醒

如果您出现以下症状,医院检查视功能:

视物模糊、视物后头痛、眼睛累、复视、近距离阅读模糊或疲劳等症状;

出现非常缓慢地看清物体,特别是由近到远或由远到近变化时,如看近后再看远处,要停留一会才能够看清楚,看远再看近也要停留一会才能看清楚,出现视物不适及有效视力的降低;

长时间开车,看物体一会清楚、一会模糊,眼睛疲劳;

近视度数增长快;

如果您出现上述症状,医院检查视功能,通过检查进一步进行矫治。

专家团队


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