保护视力的24字方针:"纠正不良习惯、时刻监督提醒、定期检测视力、坚持视觉训练！"
什么是斜视
斜视，是指两眼“视线不正”，双眼不能同时注视同一目标的情况（注意，斜视不是歪头视物，而是双眼的视线不一致）。正常人的两眼视线应该是对应（图1），当注视一个物体的时候，此物体的影像分别落在两眼视网膜黄斑中心凹上，经过大脑的融像使两眼所见的影像合二为一。
图1正常人视物时双眼注视同一目标
斜视分为共同性斜视和麻痹性斜视两大类。共同性斜视以眼球无运动障碍，无复视为主要临床特征；麻痹性斜视则有眼球运动受限、复视，并伴有眩晕、恶心、步态不稳等全身症状
斜视时双眼不能注视同一物体。斜视的病人看东西时，一眼物体成像在视网膜中心凹上（正常眼），斜视眼则成像在中心凹以外的位置，双眼视网膜成像的位置不对应。此时会出现复像（患者会把一个物体看成是2个）或者一眼看到的影像受到抑制——视觉抑制，大脑只接受正常眼传递来的影像，斜视眼传递到大脑的影像被抑制了。（图2）
图2外斜视
斜视的症状
1、严重的视觉疲劳。久视之后常出现头疼、眼睛疼、畏光，这是由于持续使用神经肌肉的储备力而引起眼肌疲劳。
2、阅读时出现字迹模糊不清或重叠、串行，有时可出现间歇性复视。有的患者觉得用单眼看反而清晰，双眼看却觉得模糊。
3、立体感差，不能精确地判定空间物体的位置和距离。
4、影响美观，缺乏自信。
斜视的危害及治疗有哪些呢
危害
危害1、引发单眼的弱视。
2、立体视觉下降或消失。
3、由于斜视度数小，患者总想依靠融合功能去控制斜视，因此视疲劳加重，近视增长过快。
4、严重的视疲劳症状。出现眼痛、头痛甚至是恶心、眩晕、失眠等。
治疗斜视应尽早进行治疗。大多数斜视需进行手术治疗。
对于突然发生的斜视、非常小度数的斜视以及内斜视合并明显远视的可以采取保守治疗的方法。常见的保守治疗方法：配戴远视矫正眼镜、三棱镜，或进行针对性的视功能训练和眼肌训练。在治疗的同时探寻并积极治疗原发病，麻痹性斜视可给予神经改善循环的药物等治疗。
隐斜视隐斜视是指双眼同时视物时，眼位正常；但当融像被打破时（比如遮盖一眼），双眼的视线不再能注视同一个物体的情况（图3、图4）。
图3内隐斜
图4外隐斜
隐斜视的特征是双眼同时视物时，没有斜视。但大脑需要使用视觉中枢的“融合力量”来使保持注视同一物体的状态，当视觉中枢的融合能力下降或不能代偿时，就会出现眼睛酸胀不适等视觉疲劳的临床表现。严重的隐斜视也会逐渐变为斜视。
隐斜视的治疗隐斜视一般不需要手术治疗，通过配镜方案或视觉训练就可以治疗。
一些比较大的隐斜视或非手术治疗效果不好，仍有明显症状的患者，也需要手术治疗。
验光时要查眼位以发现是否有斜视或隐斜视，以做相应的处理。
隐斜视的配镜原则外隐斜、间歇性外斜视：近视眼配框架镜时应该尽量足矫（远视眼欠矫），可同时做集合训练。
内隐斜、间歇性内斜视：近视眼配框架镜时欠矫正（远视眼足矫正），可同时做散开训练，效果不佳的可以配戴三棱镜。
垂直方向隐斜者不适宜训练，通常需要配戴三棱镜，屈光度高患者的可以通过镜片移心获得棱镜效果。
什么是弱视
在视觉发育期内，由于单眼斜视、未经矫正的中高度屈光不正（远视、近视、散光等）、屈光参差以及形觉剥夺等原因造成的最佳矫正视力低于同年龄儿童的视力水平，或者两眼视力相差2行以上。如何早期发现弱视
1、体检视力不达标
3岁以下儿童视力低于0.5
4-5岁视力低于0.6
6-7岁视力低于0.7
2、看东西的时候很吃力，喜欢凑得很近。
3、喜欢歪头、偏脸看电视。
弱视有什么危害
?对于弱视儿童来说，弱视眼如果得不到及时治疗，视力不能提高，将严重影响学习。
?弱视还会造成患者立体视觉的发育障碍，使患者不能准确地判断物体的方位、位置和远近，影响患者今后的生活及职业的选择。
弱视的治疗
除形成弱视的病因，如佩戴合适的眼镜或做矫正斜视的手术、先天性白内障手术等。
坚持进行个性化的、有效的弱视训练。
定期复查，避免复发。
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