小孩近视戴眼镜后，
一年还会涨个度，
是不是戴眼镜没用？
还是戴眼镜有害？
于是，有人就说：
所以，
戴眼镜是加深近视度数的“罪魁祸首”？？
好，现在问题一个一个来解决。
1、眼镜会让近视加深？
首先我们来了解一个基本事实，
为什么近视后度数会加深？
青少年时期发生近视，
多是由于眼轴过度增长所致。
而眼轴会随着身体的生长，
发育继续增长导致近视加深。
因此，青少年的近视度数，
会呈现一定程度的自然增长。
而成年人基本已经停止身体发育，
近视度数更趋于稳定。
此外，
如果所戴的眼镜度数不准，
不但不能减缓近视增长速度，
反而可能产生其他负面作用。
所以，
配镜选择医学验光，
科学验配、正确矫正，
避免因眼镜度数不准导致其他问题出现。
2、如何控制近视度数过快增长？
（1）改善环境和用眼行为；
（2）选择适合的矫正方式；
（3）定期视光复查。
3、孩子读写有困难是什么毛病？
对于我们很多人来说，
可能不常听到“阅读障碍”这个词。
阅读障碍是学习障碍的一种。
简单来说，
是大脑综合处理视觉和听觉的信息不对等，
导致不能正确完成阅读和拼写。
常表现在识字或阅读方面，
与智力低下导致的阅读障碍有本质的区别。
临床发现，
这些有阅读障碍的孩子，
往往在视功能方面，
也会有一些异常表现，
表现有：
（1）有斜视或弱视，视物模糊、重影或复视；（2）喜欢闭上或遮住一只眼睛；（3）阅读时，容易串行、漏字；（4）抄写时，需要用手指定位，否则容易错字、漏行；（5）记不住看过的字，或复述不出来；（6）与同年龄的孩子相比，在行动或反应上稍显迟缓。
这些都是典型的，
学习相关双眼视功能异常导致的阅读困难。
他们当中的很多孩子，常因为视物不清，被诊断为近视进行矫正，忽视了视功能方面的问题。
还有一部分因为视力达标，但视功能异常导致阅读困难，而被冠以“笨小孩”的标签。
如果因为视功能问题导致阅读障碍，
不仅影响孩子学业，
更会打击他们的自信，
影响身心健康成长。
莫让你的小疏忽，
变成孩子眼睛大遗憾。
需重视孩子的视功能发育，
发现异常及时干预和治疗。
从孩子3岁起，每3~6个月进行眼视光检查，通过建立屈光发育档案，评估并掌握孩子整体视觉功能的发育情况。
发现有诸如以上的视功能异常表现，
医院进行诊断。
若检查发现存在视功能问题，
比如斜视或弱视，
需针对性进行手术或视觉功能训练，
以确保视功能的正常发育。
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湛医院
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通过建立屈光发育档案、云夹等措施有效预防青少年近视发生；通过双眼视功能训练、医学验光科学配镜、角膜塑形术(物理矫正孩子近视)，有效控制青少年近视增长；通过临床诊断儿童低视力、弱视、斜视等小儿眼科疾病，为青少年提供有专业针对性的眼病治疗。
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